【必备】一年级日记7篇

时间:2020-04-03

一年级日记 篇1

  今天是晴天,同学们跟老师去春游。

  路上,我看到有樟树、柏树,还有一些不知名的花。我还看见一些园林工人在修剪樟树,这样才会让树长得更更好。

  到了春游地点,那里鲜花盛开,绿树成阴。我坐在草地上吃东西,还没吃完的时候,我们开始照相,玩游戏。玩好之后,我又出去吃东西。吃完之后,有些人被接走了,有些人坐车回家。我就是坐车的一个,坐车的时候,有带钱的人先上车,没带的人等老师付钱。

  今天我玩得真开心。

一年级日记 篇2

  在一个阳光灿烂的星期一,小华和小红一起走在放学的路上,他们路过一个垃圾桶旁,闻见阵阵酸臭味,走近一看,外面堆满了垃圾,一只只苍蝇在上面飞舞着。小红顿时恼火了,人们怎么能如此不爱护我们赖以生存的家园?

  这样,既危害环境,又对健康不利,何必自己害自己呢?

  小红来不及多想,赶紧弯下腰来捡垃圾,小华虽然是个男生,却不想管这样的闲事,再看看小红那狼狈不堪的样子,更不想捡了:“别弄了,有多脏哇,就让它们放着吧,下一个人说不定会捡呢!你也不嫌累。”小红转过头,看了看小华那毫不在意的表情,训斥道:如果“下一个”不捡呢?如果每个“下一个”都不捡呢?如果每个“下一个”都在等下一个的“下一个”,又会怎么办?就让它们堆成“大山”吗?你越不管他们,那些人更会懒得多走一步扔垃圾!”

  小华脸红了,也帮着小红出主意,他忽然眼前一亮,拿出纸笔写到:文明——只差一步!对呀,如果人人都能保护我们的环境,世界不就会更美好了吗?

  小华点着头,把它贴在了垃圾桶上,笑了。

一年级日记 篇3

  今天学习了声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si,以及声母z、c、s与单韵母的拼读。

  教学时我首先引导学生看课本上的配图。第一幅是一个小女孩儿在黑板上写字,写的就是声母z.第二幅是一只刺猬,刺猬的形状像声母c.第三幅是一只蚕在吐丝,蚕的形状和吐出的丝的形状像s.前两幅图孩子们都能准确的看出是什么,说到第三幅图时,有的孩子说是毛毛虫,有的孩子说是豆虫,有的孩子说是小虫子。看来孩子们对蚕很陌生。我就告诉他们:"这是蚕,它会吐丝,它吐出的蚕丝可以织成丝绸,一种很薄很轻的布。"

  然后,我领读"写字、刺猬、蚕丝"几个词语,指导学生读准"字、刺、丝"的字音,以便学习z、c、s的发音。强调舌头一定要伸平。并通过比较知道声母和音节发音的区别。声母要轻而短,整体认读音节zi、ci、si的读音就是把声母z、c、s读长一些。学生接受得很快。

  在练习za、ca、sa、ze、zu、zuo、ce、cu、cuo、se、su、suo这些音节的拼读时,我首先让学生自己试着拼读。然后直接指名读,发现不少孩子已经会读了。这让我感到欣慰。

  当然,班里仍然有一些接受比较慢的孩子。我发现孩子的接受能力如何,其实跟年龄的关系不是很大。有的孩子年龄虽小,但是接受能力很强。而有的孩子年龄虽大一些,但学起来却吃力。每次我都喜欢提问这些接受较慢的孩子。我想大部分老师都有这样的感受,若是他们都会了,才有成就感。

  努力吧!

一年级日记 篇4

  五一那天,我跟着父母一起去了青州云门山玩儿,那里的风景优美,景色宜人,还没有爬山,我老远就看到了一条瀑布正对山顶。我爬山的兴致一下子上来了。

  我们开始爬山了,每到一个中心点就会看见几个道士。听妈妈讲,这些道士不像以前那些算命的先生,他们是讲法说道的.居士,很有学问的。

  我们来到了山中央,那里有一个无底洞;据说以前有个警官过生日,他要揭开无底洞的谜,朋友送给他一根草绳,只要他一敲鼓,就把他拉上来。然后,他进了无底洞,侦查完了,敲了一天一夜的鼓也没人拉他上来。从此没人再进无底洞。这里住着三位神仙,他们之间关系很密切。据说是专门在这里降妖除魔的。云门山附近有座山叫劈山,山上有个观寿亭,这里有山上最古老的庭院,听一位爷爷说庭院正在装修。

  啊,那天的旅游快乐无比,令我难忘!

一年级日记 篇5

  春节期间,南京景点人最多的地方就数夫子庙了。大年初六晚上,我就和爸爸一起去了南京夫子庙。

  一进入夫子庙景区,只见家家小店上都挂满了形态各异、五颜六色的花灯。有红色的荷花灯,有金黄色的小蛇灯,有白色的兔子灯……我们走着走着,看到了一家专门卖臭豆腐的店,前面排着似长龙一样的队伍。我们走到大成殿广场时,那真是人山人海呀!走路都很困难,摩肩接踵的。我看见好多人去坐游船。有好多叔叔架起了高高的三脚架,把相机架起来照秦淮河上的“双龙墙”。广场中心人最多,因为那儿有个灯展,真是观者如堵,把广场堵的水泄不通。在灯展旁停着一辆消防车,在夫子庙的每个消防栓那儿都有两名消防员,每个十字路口都有一位警察。从初一到现在,夫子庙一直没出事故,都是他们牺牲春节与家人团聚的机会换来的,我们要感谢他们。

  爸爸说我们要去白鹭洲了,拜拜!夫子庙!

一年级日记 篇6

  我之前一直不知道为什么有人要说“闹元宵”,然后问了很多人,仍旧没有人为我清楚的解释。我才大概是元宵节晚上大家都去赏花灯猜灯谜,所以外面比较热闹吧。

  既然外面热闹,那我也打算学习完以后出去玩一玩。吃过甜甜的元宵后,阿姨便带着我还有我的好朋友杨杨一起去儿童乐园玩了。大人有大人的灯会而我们小孩自然有我们小孩子专属的灯会了。阿姨很久之前就答应带我去了。

  “儿童乐园到了!”杨杨大喊一声,我们就下了车。哇!我完全被眼前的景象惊呆了。本来很少看到孩子们活泼身影的儿童乐园,现在竟变得人山人海,成了欢乐的海洋。地上散乱的废门票像铺了一层地厚厚的地毯,孩子们活泼的身影就像一个个可爱的小天使在飞舞。

  我们来到“荷花仙子”灯那儿,只见她着装绚丽多彩,身边五彩缤纷的荷花灯光彩夺目。“一百零八将”们个个形态各异,栩栩如生。最令我感兴趣的就是“恐龙”灯了,看!它们摇着尾巴,伸着长长的脖子,不停的叫着,好像在欢迎我们呢。

  我们突然看见了恐龙车,吵着闹着要过过隐,最后阿姨终于屈服了。她打好价钱我们就美滋滋的上去了。恐龙车开了,我本来打算不怕害怕的,可车一开便被吓的屁滚尿流,浑身打颤。可杨杨却笑的前仰后合,一点也不害怕。

  我们下了车,一路高歌回家了。

一年级日记 篇7

  今天下午四点半,我和表弟一起去找我们的好朋友董xx和罗xx一起玩。我们在操场找到了董依静和罗xx。我们玩了许多游戏,有:过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了,我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心!