【精选】观察日记6篇

时间:2020-03-28

观察日记 篇1

  4月25日,

  星期二

  雨

  自从我的蚕宝宝脱了几次皮后,“雀斑”明显小了许多,现在已经是一个个白白胖胖的小胖子了,变得能吃多了,吃桑叶就足足用了一大半天。

  今天,我没事干,就和蚕宝宝玩了起来。我用桑叶逗它,它没有反应,我将手指放在下面,它就像一个小孩子一样,晃动了几下,慢慢悠悠地爬到我的手上,它在上面可调皮了,一下昂起头看看我,一下子又趴了下去,又起来,这样做了好几遍后,才停下来。然后慢慢地爬走了。它可真是下运动健将呀,不停地在我的手上爬来爬去,弄得我痒痒的,不停地“咯咯“傻笑着,真好玩!蚕的趣事可真多呀!

观察日记 篇2

  熊猫是国家一级保护动物。它的身体有两种颜色,一种是黑色,一种是白色。虽然,颜色不是很鲜艳,但是,我还是很喜欢它!

  有很多人说,熊猫喜欢吃竹子,但是,我却知道,熊猫的祖先是吃肉的!

  熊猫不喜欢和别的熊猫住在一起,所以,熊猫宝宝两岁以后就离开了妈妈。

  熊猫吃东西的时间比睡觉的时间还长,很有趣吧!而且啊,熊猫和猫一样,夜晚眼睛特别的亮,可厉害了!

  熊猫的家乡在四川的森林中,那里有一大片一大片鲜嫩的竹子。只是,现在已经被破坏了,熊猫也处在了灭绝的边缘。

  同学们,你们喜欢熊猫吗?喜欢的话,就和我一起行动起来吧:保护环境,给大熊猫留一个温暖、绿色的家!

观察日记 篇3

  xx年10月4日 星期二 晴

  我和画眉鸟就这样一起快乐的生活着,直到这一天,突然的它就和我不告而别了!事情是这样发生的:和我一般大的小侄子到家里来和我玩,我们在楼上书房打了会电脑游戏,又到楼下客厅看电视、玩玩具、打枪战……正当我们玩得正开心的时候,突然从楼顶上传来奶奶的一阵叫声,啊啊啊---。不知原由的我们被吓了一跳,连忙跑上楼顶,只看到水盆旁边鸟笼里的画眉鸟不见了,我急切的问奶奶:“奶奶奶奶,小画眉呢?”奶奶告诉我们,她刚才正要把笼子放进水盆里给画眉鸟洗澡,可能是鸟笼用的时间太久了,没注意保修有裂痕的小木条,刚把笼子放进水盆里,只见啪啪啪的一整挣扎之后,笼子被画眉鸟抓开了一个口子,飞走了。

观察日记 篇4

  今天是星期六,上午我练好钢琴,就背上一只包,里面放着钢卷尺、白纸和笔,妈妈背着相机,和我一起到人民公园去。可能有小朋友会问我:“你们是去公园玩,干嘛还要带着纸和笔呢?”呵呵!猜不到了吧!告诉你们,我是去完成科学课老师布置的作业——观察大树。“嗨!一棵树有什么好看的!”有的小朋友肯定会这么说,因为我原来也是这么想的,可是当我学了科学课后就知道不简单了,我妈妈是学自然科学的,她知道怎么观察。

  我一走进人民公园就犯了愁,这么多大树观察哪棵好呢?忽然,我眼前一亮,一棵高大的银杏树挺立在路旁,对!就选它吧!我就拿出纸和笔开始观察记载。

  这棵树的树冠形状像一个大大的等边三角形,顶上尖尖的,树顶的高度大约比四层楼房还要高一点。来到树下,妈妈让我去抱一抱树有多粗,我上前一抱,只抱住了一半粗,再来个小朋友一起抱差不多。我拿出卷尺在离地一米高的树干上绕了一圈,量出树干的周长有185。5厘米!可真粗啊!

  树皮是暗灰色的,粗粗的纹路缝里长满了绿绿的东西,妈妈告诉我这就是青苔,我还发现,树干朝南的一面青苔少,绿色淡,朝北背阴的一面青苔多,绿色深。这使我想起了二年级语文下册的一篇课文《假如你在野外迷了路》,里面就介绍了这是一种辨别方向的方法。

  树叶是绿色的,形状像一把打开的折扇,大小有我的手掌一半大。我和妈妈一起量了一根横向伸展的树枝,足足有10米长!

  我看见树干上挂着一块牌子,上面写着这棵树已经105岁了,哇!这可是一棵大树爷爷的爷爷了!怪不得这棵树这么粗、这么高!我知道银杏树还是活化石呢!这个知识是从二年级语文上册的课文里学到的!

  咦!我发现树叉上安放着一只绿色的木制小屋,那一定是为小鸟做得家吧!

  大树观察完了,我通过观察,不仅完成了科学课的作业,还与大自然亲密接触,增加了不少知识!

观察日记 篇5

  20xx年4月25日 星期六 天气:晴

  春天来了,我们一年一度的“小种植活动”又开始了。今年我种的是油菜。过程:首先翻土、施肥,然后浇水,把油菜种均匀的撒进土里,再薄薄的撒上一层土。以后隔几天浇一次水。过了几天小芽破土而出。又过了几天,小芽又长大了一点点。小芽上面有两个大圆片,就像两个大大的脑袋,下面是一个细小的身体。我相信,只要坚持浇水,油菜总有一天会在我家的餐桌上出现的。

  20xx年5月9日 星期六 天气:晴

  油菜现在的样子是:上面的两个瓣合起来就像一只蝴蝶,下面有一根细细的杆,就像一个戴着钢盔的小战士。如果一大片油菜苗连起来的话,就像一条蝴蝶铺成的绿地毯。我还种了红萝卜:虽然红萝卜的样子和油菜差不多,但是我还是发现了有三点不一样:一是油菜和红萝卜的茎不一样;二是叶子不一样;三是长得快慢不一样。告诉你吧,我还在红萝卜里发现蜗牛了呢!

观察日记 篇6

  20xx年1月16日 星期一 小雨

  寒假在不知不觉中来到了,王老师让我们种蒜苗,并观察它每天的生长变化。我想,动物进入了冬眠,花草树木也都凋谢了,而我种蒜苗能长出来吗?放假那天,我挑了两头又白又胖的大蒜,找出两个深盘,加满了水,就这样把大蒜安家落户了。

  我外出了两天,一回到家,我就迫不及待地跑到大蒜跟前,左看右看、上看下看,发现蒜的底部已经长出了白花花的根须,就像老爷爷的胡须一样。蒜的“头部”也冒出了嫩黄色的蒜芽,调皮地探出了脑袋,蒜芽已经长到两厘米左右,这使我欣喜若狂。最让我惊奇的是:我用手轻轻地触摸着那已经探出头的嫩芽,如同坚硬的笔尖在刺着我的手心,使我感受到了一股生命的力量在涌动。难怪他们能轻而易举地破“皮”而出,而又长出根须的。真是士别三日当刮目相看呀!

  但是,还有一些蒜瓣没有探出头,真是期待着他们快点见到光明呀!

  20xx年1月19日 星期四 阴

  “啊!蒜又往外抽了一层芽!”妈妈的喊声使我快马加鞭一溜烟地赶到了客厅,我仔细一看,果真从最初的淡黄色蒜芽里面又抽出了一根翠绿色的蒜芽。他们的.“身躯”那么挺拔,如同站岗的哨兵,他们的“个头”高低不同,最高的大约有10.5厘米,最低的大约是2.5厘米。我不解地问妈妈:“同一天种上的一头蒜,才短短几天,为什么外层的蒜苗长得却比中间的高很多呢?”妈妈笑着回答我:“因为外层的蒜得到的阳光、氧气较多,发生的光合作用也多,所以生长的快。”通过看书,我了解到:光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能,将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物,并释放氧气的过程,能够促进植物的生长。

  它的根须犹如珊瑚一般,洁白如玉,白胖胖的又像小绿豆芽,我不禁掐掉一根根须,一股浓浓的蒜香味扑鼻而来。

  我把它们转移到阳台上,因为这里既温暖又阳关充足,真是希望蒜苗能快快长高啊!

  20xx年1月21日 星期六 晴

  “浩浩,别忘了给蒜苗换水。”妈妈说完这句话就上班去了。妈妈说常换水能便于蒜苗吸收营养,这不禁使我陷入了思考。

  我很惊奇大自然的神奇,一颗小小的蒜瓣仅仅依靠充足的水分或泥土就能生长成挺拔的蒜苗、长出蒜薹、直至再长出一头大蒜来。是啊!世界万物皆是如此,比如:粮食、树木、花草,它们都凭着自己的勤奋和努力,极力吸取大自然的营养使自己茁壮成长,为人类奉献出自己的价值。

  当我在给它们浇水时,一片片嫩绿的蒜苗似乎在舒展筋骨,它们仿佛在冲着我微笑,与我交换着眼神,也仿佛在向我打招呼:“小朋友,快和我一起比赛成长吧!”

  是啊,我应该从小打好文化基础知识,一步一个脚印地扎实学习,使自己茁壮成长、全面发展,将来更好地报效祖国。

  20xx年1月23日 星期一 晴

  今天是正月初一,过新年、贴春联、挂灯笼、放鞭炮、穿新衣,而我的蒜苗也不甘寂寞,又窜出了一层新叶,有三片叶子啦,比前几天显得更加饱满。

  我细细观察,发现它很像水仙花,淡绿色的根茎上面顶着深绿色的叶子,一簇簇的,很是惹人喜爱。再看它还像韭菜、像麦苗,哈!总之,它给家里增添了一道亮丽的风景线,也增添了一丝春天的气息。

  姑姑来我家串门时,还夸赞道蒜苗的美丽,我内心也感到很自豪呢。

  我的小蒜苗,你也过新年喽!新年快乐!

  20xx年1月30日 星期一 晴

  前几天,我和爸妈去北京游玩,离开家时,我给蒜苗加了足够的水。今天一看,嗬!蒜苗竟长得这么高了,大约有25厘米高了,根须也有6、7厘米长了。

  今天妈妈建议用蒜苗炒盘菜,说真的,我有点舍不得,经过商议,留下两盆开学时带到班级,剩下的我们就做成美味佳肴了。

  不过,妈妈要求我亲自做这道菜——蒜苗炒鸡蛋。我先把蒜苗一颗颗摘好洗干净、切成段,然后在碗里打了两个鸡蛋、搅匀。准备工作做好后,开始烹炒了。我往锅里放了一勺油,先把打好的鸡蛋倒入锅内,翻炒几下鸡蛋就熟了,把鸡蛋倒出后,又往锅里放了一勺油,再把蒜苗放锅里翻炒几下,最后把炒好的鸡蛋倒锅里,放些盐翻炒两下,这盘纯绿色无公害的菜肴就OK了。

  这盘菜黄绿搭配,营养兼备,真是既好看又好吃。哈!主要是自己的劳动果实,当然吃了心里美滋滋了!

  通过这次种蒜苗,使我明白了植物生长的过程、所需的养分以及植物的生长周期。也使我明白了任何成长的东西都有它的早期(萌芽期)、中期(成长期)、后期(长得茂盛)、末期(衰竭期)。