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纸短情长,总书记关于扶贫的三封回信

www.nk7x.cn2019-09-19

时代新闻

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“谁在云中发送书”,“我想发送颜色和统治者”.古代诗歌充满了对字母的美丽描述。 “红岩传”凝聚了真实的情感,信是人们之间交流信息和沟通情感的传统方式。今天,随着信息技术的高度发展,通信更加多愁善感。

多年来,习近平总书记经常以信件的形式与人民亲切交流。要求学习,谈论工作,留在家里,鼓励每个人继续为更好的生活而奋斗。总书记一直关注贫困地区的扶贫工作,“最耗能的”不仅走遍了全国南北的14个集中的连片区,而且还举行了一系列的会议,并保持着与贫困地区的人民通信。

首先,给下一个党的乡镇:“过去的'三个进展到下一个党'的场景,我仍然有一个生动的经历”

回复福建省寿宁县夏宁乡村民

夏安县夏芳乡的人们:

您好!

收到了一封信。我很高兴得知下一个党已经实现了扶贫,村民的日子也变得越来越繁荣。恭喜大家!

“Cheling car上天堂,九岭爬了九年。”在过去的“三个进展到下一个党”的场景中,我仍然有一个生动的记录。经过30年的不懈奋斗,党的天柱成了一条通道,旧的面貌发生了变化。村民们拥有越来越多的快乐和收获感。这生动地证实了为什么弱鸟首先飞行并且通过石头滴下的原因。

我希望村民们继续发扬水磨石的精神,增强信心,努力工作,长期努力,不断巩固扶贫成果,积极打造美好家园,努力走上具有闽东特色的农村复兴之路。

习近平

2019年8月4日

“学习笔记”注意:

20世纪90年代,习近平在福建省宁德市担任地方党委书记,为宁德摆脱贫困投入了大量精力,提出了“弱鸟先飞”的思想。滴水和石头“。

福建省寿宁县下游乡镇位于宁德市东部的深山区。直到20世纪80年代末,乡镇才有道路。交通非常不方便。 “汽车在天上,九岭爬了九年。”图像显示了此处的交通状况。习近平总书记在福建工作期间曾到党参加调查和指导扶贫工作。经过30年的不懈斗争,特别是党的十八大以来的扶贫斗争,下乡党镇成功实现了扶贫,村民日子越来越繁荣。

第二,对于独龙来说:“脱贫只是第一步,好日子仍然落后”

回复云南省贡山县独龙江乡群众

云南省贡山县独龙江乡的人们:

您好!乡党委的来信表示,去年独龙族人实现了全家扶贫,村民过得更好。我很高兴听到这个消息,并向你表示衷心的祝贺!

我长期以来希望让所有人过上美好的生活,这也是我们共同斗争的目标。新中国成立后,独龙族人民告别了刀耕火种的原始生活。在新的时代,独龙族摆脱了长期的贫困状况。这生动地表明,在党的强有力领导和广大人民群众的团结奋斗中,人民追求幸福生活的梦想必将实现。

扶贫只是第一步,更好的日子仍在继续。希望村民们再接再厉,努力工作,建设好家乡,保护边疆,努力为独龙创造美好的明天!

习近平

2019年4月10日

“学习笔记”注意:

少数民族地区的发展始终触动了习近平总书记的心。独龙族是中国28个少数民族之一。在新中国成立初期,它也是从原始社会的终结直接转变为社会主义社会的少数民族。主要生活在云南省贡山县独龙江乡。当地区域位于深山谷,自然条件较差。它一直是云南乃至全国最贫困的地区之一。在2018年,独龙江乡的六个行政村都摆脱了贫困,独龙族实现了扶贫。贫困发生率降至2.63%,独龙江乡1086户全部住在新房。当地人民委托乡党委写信给习近平总书记,报道了独龙族人实现全家扶贫的好消息。

事实上,这不是独龙族与总书记之间的第一次通信。在2014年元旦前夕,贡山县干部群众致函习近平总书记,报道当地经济社会发展和人民生活改善情况,并报道了高黎贡山独龙江公路的消息。隧道即将通过多年。习近平总书记收到信后立即回复:“恭喜独龙族人民!”我希望独龙族人“将加快扶贫步伐,实现与全国其他兄弟和国家共同过上富裕人生的美好梦想”。在五年的交流中,总书记和独龙族人的心脏在信中的每个字都融为一体。

北京师范大学的老师们说:“让贫困地区的每个孩子都接受良好的教育”

回复“国家培训计划(2014)”北京师范大学贵州培训教师

“国家培训计划(2014)”北京师范大学贵州师范大学所有参与教师:

你们好!一年前,在北京师范大学“国培”课堂上,我同大家座谈,你们对教育的执着、对知识的渴望、对学生的关爱,给我留下了深刻印象。一年来,你们取得了新的进步,我感到很高兴。

你们在来信中说,从事贫困地区教育大有可为,要让每一个孩子充分享受到充满生机的教育,让每一个孩子带着梦想飞得更高更远,让更多的孩子走出大山、共享人生出彩的机会。说得很好。到2020年全面建成小康社会,最艰巨的任务在贫困地区,我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。党和国家已经采取了一系列措施,推动贫困地区教育事业加快发展、教师队伍素质能力不断提高,让贫困地区每一个孩子都能接受良好教育,实现德智体美全面发展,成为社会有用之才。

发展教育事业,广大教师责任重大、使命光荣。希望你们牢记使命、不忘初衷,扎根西部、服务学生,努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者,为贫困地区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。

教师节即将来临,我向你们致以节日的祝贺!借此机会,我也祝全国广大教师身体健康、工作顺利、生活幸福!

习近平

2015年9月9日

“学习笔记”注:

扶贫绝不是简单地给钱给物,给钱给物一时间能使当地老百姓的钱包鼓起来,但很快又会瘪下去。扶贫要建立起发家致富的长效机制,扶贫要同扶志、扶智相结合。发展教育能有效地阻断贫困的代际传递,从而彻底斩断穷根。

治贫先治愚。要把下一代的教育工作做好,特别是要注重山区贫困地区下一代的成长。下一代要过上好生活,首先要有文化,这样将来他们的发展就完全不同。古人有“家贫子读书”的传统。把贫困地区孩子培养起来,这才是根本的扶贫之策。实施精准扶贫,要注重推进教育精准脱贫,重点帮扶扶贫人口子女接受教育,让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。

总 结:

纸短情长,日理万机的总书记非常重视扶贫工作,时刻牵挂着贫困群众的饥寒冷暖。党的十八大以来,习近平总书记多次到各个贫困地区访贫问苦,主持召开了六次脱贫攻坚跨省区座谈会。总书记关于扶贫的三封回信,饱含深情、字字暖心、催人奋进,体现出深厚的人民情怀,蕴含着对我国减贫事业的深刻思考,激励着全国人民齐心协力打赢脱贫攻坚战。

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