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检察日报:严惩“校闹”,当与快速反应处理机制相匹配

www.nk7x.cn2019-08-31


8月20日,教育部,最高人民法院,最高人民检察院,公安部和司法部联合发布《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》。意见明确界定了8种“学校式”行为,突出“预防为主”,强调建立以保险机制为核心的多元化损害赔偿机制,要求学校不要责怪,通过谈判,调解积极解决纠纷。和诉讼。如果学校有责任,必须依法及时进行赔偿,以实现“无麻烦,无补偿”。 (8月21日《新京报》)

什么是“学校麻烦”?据教育部称,“学校问题”是指学校安全事故的过程。家庭成员和其他校外人员实行封闭学校,非法聚集校园,聚集人员制造麻烦等,扰乱学校教育,教学和管理秩序,侵犯学校和师生。权利的行为。

通俗地说,学生在学校期间会发生各种安全事故,父母则抓住机会制造麻烦。 “学校麻烦”和“医疗问题”一样可怕。它不仅严重扰乱了学校教育和管理秩序,侵犯了学校和师生的合法权益,而且给社会造成了非常糟糕的印象,危害了社会的稳定与和谐。

无论发生什么安全事件,家长都应通过法律途径依法解决问题。但是,我们应该看到,在学校期间,学生会发生各种安全事故,从伤病到死亡。因为父母可以理解,对于那些不违反原则和法律的人来说,临时冲动,过多的言语和行为是不可避免的,并且没有导致后果的一般“学校问题”。应该是一种理解和宽容的态度,及时做好思想工作和绥靖,不能扩大问题。

近年来,父母往往不会忽视“学校问题”现象,而是我们在处理问题时所存在的缺陷。例如,缺乏快速反应机制和处理机制,一些学校害怕承担责任和紧张,往往采取小规模和小厚度的态度,以保持安静,不及时报道,不解决问题正常渠道,但采取私人,花钱购买和平。问题解决程序不规范,不公平。这通常是“吃更多牛奶的好孩子”。结果,它给口腔带来了“学校麻烦”,一些家长也相信“大麻烦,小麻烦,没有麻烦。没有解决,所以有“学校麻烦”的现象。

与快速反应处理机制相匹配时,严厉惩罚“学校问题”。当然有必要严厉惩罚“学校问题”。但从某种意义上说,防止“学校问题”比严厉惩罚更重要。毕竟,严重的惩罚毕竟是。如果能够与快速反应机制相匹配,从源头上预防,减少甚至消除“学校问题”更为有效。

要严厉打击“学校问题”的前提,有必要建立快速反应和协调的应急机制。面对各种事故,应当在第一时间报告,应当在第一时间通知家长应当有第三方专门调查机构依法调查事故真相;在处理程序中,它应该是合法,合理,公平和公正的,学校确实有责任。必须依法及时进行损害赔偿,以实现“无烦,无补偿”。同时,父母要做好心理工作和精神安慰,并得到父母的支持,依法支持。

“建立多部门协调合作机制,完善学校安全事故预防处置机制,依法办理学校安全事故纠纷,依法严厉打击”学校事故“行为,确保学校的安全。“根据五个部门的意见,要求做更深入,更细致的工作,从源头上减少“学校烦恼”的发生。

(原标题《严惩“校闹”,当与快速反应处理机制相匹配》)

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